مولانا مودودی کا اس باب کا مرکزی نکتہ یہ ہے کہ ہمارے ملک کے موجودہ تعلیمی ڈھانچے کی نظرثانی سے پہلے اس کے بنیادی نقائص کو سمجھنا ضروری ہے، اور اسی تناظر میں ایک ایسا یکساں نظامِ تعلیم تجویز کرنا چاہیے جو دینی اور دنیاوی ضروریات دونوں کو بیک وقت پورا کرے۔ باب کا آغاز اس حقیقت سے ہوتا ہے کہ آج ہمارے ہاں دو علیحدہ تعلیمی نظام رائج ہیں: قدیم طرز کے مدارس جو روایتی مذہبی تربیت دیتے ہیں اور کالج و یونیورسٹیوں کا جدید نظام جو دنیاوی…